31نمونه سوال آزمون دوره ی آموزشی«ویراستاری »

💎استان: خوزستان
🔻کد دوره: 99506205
🔻مدت دوره: 40ساعت
🔎با قابلیت جستجو
🖋ویرایش:اول
⬅️ فرمت: PDF

⚛️تاریخ آزمون : شنبه1401/07/30لغایت یکشنبه 1401/07/01
⏰تایم اول آزمون : 10:00 تا 10:30
⏰تایم دوم آزمون : 14:00 تا 14:30
⏰تایم سوم آزمون : 19:00 تا 19:30
📚 نمره قبولی: 12 از 20
⏳ مدت آزمون: 30دقیقه
🖊 تعداد سوالات: 20سوال
📥تعداد سوالات در هر بار نمایش :2 سوال
💯 نمره منفی ندارد
🌐 Ltms.medu.ir

https://s6.uupload.ir/filelink/MClzgJtClzS6_1a02af018a/31نمونه_سوال_دوره_ویراستاری_استان_خوزستان_6mu0.pdf

31نمونه سوالات آزمون "مواد مخدر و پیامدهای سوء آن "
💎 استان:آذربایجان شرقی
🔻کد دوره: 94007139
🔻 مدت دوره: 6 ساعت
🔎با قابلیت جستجو
🖋ویرایش:اول
⬅️ فرمت: PDF
❌سوالات صرفا جهت آشنایی

⚛️تاریخ آزمون : 1401/07/24
⏰تایم اول: از ساعت 11:00 لغایت 11:30
⏰تایم دوم: از ساعت 14:00 لغایت 14:30
⏰تایم سوم: از ساعت 20:00 لغایت 20:30
📚 نمره قبولی: 12 از 20
⏳ مدت آزمون: 20دقیقه
🖊 تعداد سوالات: 20سوال
📥تعداد سوالات در هر بار نمایش :2 سوال
💯 نمره منفی ندارد
🌐 Ltms.medu.ir

http://up44.ir/q79layze

60نمونه سوالات آزمون "حكومت مهدوی و وظایف منتظران "
💎 استان:آذربایجان شرقی(ناحیه5تبریز)
🔻کد دوره: 92503071
🔻 مدت دوره: 24 ساعت
🔎با قابلیت جستجو
🖋ویرایش:اول
⬅️ فرمت: PDF
❌سوالات صرفا جهت آشنایی

⚛️تاریخ آزمون : 1401/07/20لغایت1401/07/30
⏰تایم اول: از ساعت 9:00 لغایت 9:30
⏰تایم دوم: از ساعت 13:00 لغایت 13:30
⏰تایم سوم: از ساعت 19:00 لغایت 19:30
📚 نمره قبولی: 12 از 20
⏳ مدت آزمون: 20دقیقه
🖊 تعداد سوالات: 20سوال
📥تعداد سوالات در هر بار نمایش :1 سوال
💯 نمره منفی ندارد
🌐 Ltms.medu.ir

https://s6.uupload.ir/filelink/5nZmRLdtVtPg_8a337a14fc/60نمونه_سوال_دوره_حكومت_مهدوی_و_وظایف_منتظران_ناحیه5تبریز_ayrj.pdf

39 سوال
مواد مخدر و پیامدهای سوء آن

🔵 استان: آذربایجان شرقی

🔵کد دوره : ۹۴۰۰۷۱۳۹
⚪️ مدت دوره : 6 ساعت

⚫️تاریخ آزمون:۲۴ مهر

http://up44.ir/fetr0rmw

52 سوال
شیوه های نوین آموزش مجازی در آموزش و پرورش

🟡 استان:تمام استان ها(سراسری)

🏀 آزمون: ۱۰ مهر الی ۱۰ آبان

🟢 جهت آزمون، ابتدا باید فیلم های دوره را باز کنید و سپس به نظرسنجی پاسخ دهید

https://s6.uupload.ir/filelink/gPen2eLh6GUU_d7fbce6605/52شیوه_های_نوین_آموزش_مجازی_در_آموزش_سراسری_nvh.pdf

https://s6.uupload.ir/filelink/ZDZXKZNWEzEd_810bd9a98c/4_5895391798343241633_7ony.pdf

سلام عزیزان و همکاران محترم فرهنگی سراسر کشور

لازم می دانم تجربیات 35 ساله خود را در رابطه با یک کلاس موفق و پربار به صورت مختصر و کوتاه خدمتان عرض م کنم

داشتن طرح درس 90 درصد موفقیت شما برای تدریس در کلاس می باشد. فقط لازمه حداکثر یک ساعت وقت خود را یک روز قبل از تدریس صرف مرور و مطالعه درس و نوشتن طرح درس انجام دهید(طرح درس به طور خلاصه شامل نوشتن هدفهای رفتاری کلی (در یک خط) و نوشتن هدف های رفتاری جزیی که از دانش آموز انتظار دارید در مورد آن درس در چند خط بنویسید و وسایلی که در رابطه با آن درس احتیاج داری انجام بدهید بنویسید.) همین کافیه

دوم در روز اول سال تحصیلی (مهر ماه ) که به سلامتی تشریف می برید ساعت اول و ساعت دوم را فقط صرف آشنایی دانش آموزان و اطلاع از سطح سواد اولیای آن دانش آموز و ساعت دوم توزیع کتاب وگروهی کردن دانش آموزان (در رابطه با گروهی کردن به استثنای کلاس اولی ها و دومی ها که بعد ازگذراندن از سه ماه از سال تحصیلی انجام می دهید).

سعی کنیدبا چهر ه ای تبسم وارد کلاس بشوید طوری رفتار کنید که دانش آموزان شمارا از خانواده ی خودشان بدانند . با دانش آموزان رفیق شوید باهاشون ورزش کنید .دست روی سر آنها بکشید و هرگز ساعات ورزش و هنرو کاردستی را از آنها نگیرید و صرف درس ریاضی و.........کنید.

حداقل هر ماه یکبار برای اولیای دانش آموزان جلسه بگذارید و آنها را از وضع دانش آموزان به صورت کلی آگاه کنید . با مدیر و معاون مدرسه در همه زمینه ها همکاری کنید . (جلسات شوراها و ...............فعال باشید).

برای اینکه کلاس فعال و پرباری داشته باشید دانش آموزان را به گروههای چند نفری تقسیم کنید(برای اینکار ابتدا از کل دانش آموزان بخواهید که 5 یا شش ویا....خود را به عنوان سر گروه معرفی کنند که پای تابلو بیایند وهر کدام یک نفر را انتخاب کنند که پشت سر آنها بایستند تا گروهها کامل شوند. برای فعال کردن و شوق و شادی دانش آموزان سعی کنید به صورت گروهی درس را بپرسید .برای تصحیح املاء از دانش آموزان کمک بگیرید .(مثلا گروه A دفتر املاشون را به گروه B و به همین ترتیب گروه B دفتر املاشون را به گروه A بدهند البته در ابتدا با کمک معلمشان و کم کم خودشان راه می افتند. اینکار باعث رقابت سالم و شادی و رغبت دانش آموزان به خواندن درس می کند( سعی کنید بعد از شناختنن دانش اموزان گروههای متعادلی داشته باشید توی هر گروه حداقل یه زرنگ ومتوسط و ضعیف باشند).

اگه احیانا دانش آموز ضعیفی دارید که فعال نیست سعی کنید ساعت آخر روز چهارشنبه را با اولیای آن دانش آموز برای رفع مشکلات درسی و یا...... وقت صرف کنید

برای شروع هر درسی که می خواهیدبدهید در ابتدا از بچه ها بخواهید کتابها را ببندند .شما مختصری در رابطه با آن درس در حد 5 الی 10 دقیقه براشون توضیح می دهید که برای دانش آموزان زمینه ای باشد برای شروع —سعی کنید از همان اول بچه ها حرف بزنند و نظرات خود را بگویند و مشارکت داشته باشند.

در ضمن یه دفتر 60 برگ ویایه دفترچه برای خودتان تهیه کنید برای آشنایی خصوصیات تربیتی و درسی و رفع مشکلات تدریحی دانش آموزان . اینکاربه شمادرطول زمان سال تحصیلی کمک می کندکه انشااله به اهدافتان نزدیک بشید

https://s6.uupload.ir/filelink/McpMlywS4GCF_beb78c46b0/برنامه_هفتگی_شش_پایه_ابتدایی_5m2d.pdf

بودجه بندی

1402----1401-

https://s6.uupload.ir/filelink/BlpwQ1hIiLHs_3cef0eb0d8/بودجه_بندی_1401-1402_6drg.pdf

با سلام

همکاران محترم اگه چیزی احتیاج دارید در خدمتون هستم(در رابطه با کتب درسی و ضمن خدمت و......................)

پایگاه کتب درسی

http://www.chap.sch.ir

دوره آموزش ابتدایی

http://www.chap.sch.ir/school-books

وبلاگ کتب درسی

http://asgharbojari.blogfa.com